MAESTRÍA

TECNOLÓGICA EN

HERRAMIENTAS

DIGITALES

PARA LA DOCENCIA

Obten tu título de cuarto nivel

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TECNOLÓGICA EN

HERRAMIENTAS

DIGITALES

PARA LA DOCENCIA

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¿Por Qué Elegirnos?

Formar profesionales competentes que sean capaces de integrar y aplicar herramientas digitales avanzadas en el proceso educativo, adaptándose a los cambios tecnológicos y a las nuevas demandas del ámbito académico. Estos profesionales estarán preparados para utilizar plataformas, aplicaciones y recursos digitales de manera efectiva, con el objetivo de enriquecer las estrategias de enseñanza, fomentar un aprendizaje activo y personalizado, y facilitar la adquisición de conocimientos de manera más dinámica e interactiva. Además, su formación les permitirá implementar metodologías innovadoras que respondan a las necesidades de estudiantes de diversas edades y contextos, promoviendo así un entorno de aprendizaje inclusivo y accesible, en el cual se optimice el uso de la tecnología para alcanzar un impacto positivo en los resultados académicos.

Descripción de la imagen
Objetivos

Objetivo General

    La Maestría en Herramientas Digitales para la Docencia te prepara para la innovación educativa mediante experiencias y escenarios pertinentes, que te permitirán fomentar la colaboración, la comunicación efectiva y la creatividad de tus estudiantes. A través de diversas herramientas digitales, aprenderás a diseñar ambientes de aprendizaje enriquecidos con Tecnologías de la Información y la Comunicación. Además, te conducirá a un nivel de reflexión crítica sobre prácticas éticas y seguras en el uso de la información digital, contribuyendo así al desarrollo de procesos de enseñanza-aprendizaje de calidad.

Objetivos Específicos

  • Capacitar a los docentes en el uso de tecnologías y herramientas digitales que potencien su práctica pedagógica
  • Fomentar la creatividad y la innovación en la creación de recursos didácticos digitales que se adapten a las necesidades de los estudiantes
  • Capacitar en el diseño y la implementación de currículos que integren tecnologías digitales, promoviendo un aprendizaje significativo y colaborativo.
  • Promover el uso de metodologías activas y centradas en el estudiante, aprovechando las herramientas digitales para fomentar la participación y el compromiso de los alumnos.
  • Desarrollar estrategias para la evaluación del aprendizaje utilizando herramientas digitales, así como promover la autoevaluación y la retroalimentación continua.
  • Reflexionar sobre la inclusión y la atención a la diversidad en el entorno educativo mediante el uso de tecnologías digitales, asegurando el acceso y la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.
  • Preparar a los docentes para que se conviertan en agentes de cambio en sus instituciones, liderando la transformación digital en la educación.

Estabilidad y Crecimiento Económico

El dominio de herramientas digitales en la docencia no solo mejora tu desempeño profesional, sino que también asegura estabilidad laboral y mayores ingresos. Las instituciones valoran cada vez más a los profesionales que aportan innovación y efectividad al proceso de enseñanza, posicionándote como un recurso indispensable en el mercado laboral.

Perfil De Egreso

Diseña experiencias y escenarios de aprendizaje pertinentes que involucran herramientas y recursos digitales para promover la innovación en el aprendizaje, la colaboración, la compartición y la creatividad de los estudiantes.

Imagen del primer div padre
Imagen del segundo div padre

Planea la construcción de conocimiento colaborativo impulsando el abordaje del aprendizaje de los estudiantes con el uso de diferentes herramientas digitales desde diferentes idiomas, regiones, culturas y costumbres.

Construye ambientes de aprendizaje enriquecidos con las Tecnologías de la Información y la Comunicación que permiten a todos los estudiantes satisfacer su curiosidad individual y convertirse en actores de sus propios objetivos y proceso de aprendizaje y de su propia evaluación en un entorno completamente digital.

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Imagen del segundo div padre

Construye ambientes de aprendizaje enriquecidos con las Tecnologías de la Información y la Comunicación que permiten a todos los estudiantes satisfacer su curiosidad individual y convertirse en actores de sus propios objetivos y proceso de aprendizaje y de su propia evaluación en un entorno completamente digital.

Genera y enseña activamente el uso seguro, legal y ético de la información digital y de las Tecnologías de Información y Comunicación, incluyendo el respeto por los derechos de autor, la propiedad intelectual y la documentación adecuada de las fuentes de información

Imagen del primer div padre
Imagen del segundo div padre

Evalúa y reflexiona, en forma regular, sobre investigaciones recientes y sobre la práctica profesional, para hacer uso efectivo de las herramientas y de los recursos digitales existentes y emergentes que apoyan y dinamizan el aprendizaje compartido y global de los estudiantes.

Desarrolla estrategias digitales para comunicar ideas e información relevante a estudiantes, padres y colegas. Fomenta la interacción y reflexión estudiantil mediante herramientas colaborativas digitales, facilitando la comprensión de conceptos y procesos de pensamiento en entornos tecnológicos.

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Imagen del segundo div padre

Genera metodologías basadas en herramientas digitales para implementar escenarios educativos innovadores, sobre la base de un análisis de situaciones y casos en la gestión de los procesos de aprendizaje en entornos digitales.

Aplica técnicas y herramientas digitales para el desarrollo e implementación de material educativo digital, aportando directamente a la identificación de oportunidades de innovación educativa con el fin de mejorar la calidad de los procesos de enseñanza aprendizaje

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Imagen del segundo div padre

Diseña las herramientas digitales más adecuadas para abordar los procesos educativos de acuerdo con el nivel de estudios al que pertenecen los estudiantes, aportando al mejoramiento de los métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos con el fin de garantizar procesos de enseñanza aprendizaje adecuados con el uso de herramientas digitales.

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DURACIÓN

12 Meses

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MODALIDADES DE PAGO

Tarjeta de Credito
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MODALIDADES DE PAGO

Credito Bancario
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MODALIDADES DE PAGO

Credito Institucional
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MODALIDADES DE PAGO

Efectivo

Campo Laboral

La maestría en herramientas digitales para la docencia abre un amplio abanico de oportunidades laborales, incluyendo:

Malla Curricular

Primer Período

Modelos Pedagógicos basados en Técnologías
Tendencias Metodológicas y Didácticas en Entornos Virtuales
Web 2.0 y 3.0 en Educación
Gamificación Educativa
Investigación Avanzada (Seminario de Titúlación)

Segundo Período

Herramientas Técnológicas de Autor para Educación
Adaptación e Innovación Curricular Basada en Tecnologías
Diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje con Herramientas E-Learning
Elaboración de Material Educativo Digital
Investigación Avanzada II (Seminario de Titulación)

Preguntas Frecuentes

La Maestría Tecnológica en Herramientas Digitales para la Docencia está diseñada para capacitar a los educadores en el uso de tecnologías digitales que transformen los procesos de enseñanza-aprendizaje.

En un mundo donde la educación digital ha ganado protagonismo, esta maestría es fundamental para preparar a los docentes para enfrentar los retos de la enseñanza en entornos virtuales, híbridos y presenciales. En Ecuador, la incorporación de herramientas tecnológicas en la educación es clave para reducir brechas de acceso y mejorar la calidad educativa.

  • Diseñar e implementar estrategias de enseñanza innovadoras basadas en herramientas digitales.
  • Incorporar tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, realidad aumentada y gamificación en la docencia.
  • Mejorar la interacción y el compromiso de los estudiantes mediante plataformas digitales.
  • Promover el aprendizaje inclusivo, personalizado y accesible para todos los estudiantes.
  • Contribuir al desarrollo de entornos educativos sostenibles y adaptativos que respondan a las demandas del siglo XXI.
Los egresados de esta maestría adquieren competencias avanzadas que les permiten:
  • Diseño de experiencias educativas digitales: Crear contenidos interactivos y personalizados utilizando plataformas y software educativo.
  • Integración tecnológica en la docencia: Aplicar herramientas digitales para mejorar la enseñanza en contextos presenciales, híbridos y en línea.
  • Gestión de entornos virtuales: Administrar plataformas de aprendizaje como Moodle, Google Classroom o Blackboard.
  • Evaluación innovadora: Diseñar sistemas de evaluación formativa y sumativa utilizando tecnologías digitales.
  • Inclusión educativa: Implementar tecnologías accesibles para estudiantes con necesidades especiales, reduciendo barreras de aprendizaje.
Los postulantes deben contar con un título de tercer nivel registrado en la SENESCYT. Este título puede ser:
  • Licenciatura en Educación, Ciencias Sociales, Humanidades o áreas afines.
  • Ingeniería o Tecnología Superior en carreras relacionadas con pedagogía, sistemas o innovación educativa.
  • Profesionales de otras disciplinas interesados en incorporar herramientas digitales en la enseñanza.
Sí, según la SENESCYT (Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación de Ecuador), las maestrías tecnológicas y las maestrías universitarias tienen el mismo nivel académico. Ambas son consideradas estudios de cuarto nivel y tienen la misma validez dentro del Sistema Nacional de Educación Superior.

Empieza Tu Viaje: Requisitos De Matriculación

Título

Copia Del Título De Tercer Nivel

Pago

Comprobante De Pago De Matrícula

Cédula

Copia De La Cédula

Fotos

4 Fotos Tamaño Carnet

Certificados

Copias De Certificados En Ciberseguridad O Afines (Opcional)

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